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1-3岁幼儿气质测试测试1-3岁儿童气质发展情况

1-3岁幼儿气质测试

测试进度：1/

第1题

每个晚上孩子约在同一时间入睡（相差半小时以内）。

几乎从不
极少
不常见
常见
很常见
几乎总是

在应保持安静的活动中，孩子坐立不安（如讲故事、看娃娃书）。

几乎从不
极少
不常见
常见
很常见
几乎总是

不管对食物喜欢还是不喜欢，孩子都能安静的进食。

几乎从不
极少
不常见
常见
很常见
几乎总是

首次来到陌生的环境，孩子表现愉快（微笑、笑）。

几乎从不
极少
不常见
常见
很常见
几乎总是

初次看病时，孩子就能与医生合作。

几乎从不
极少
不常见
常见
很常见
几乎总是

和父母游戏时，孩子只能保持大约一分钟的注意力。

几乎从不
极少
不常见
常见
很常见
几乎总是

孩子每天大便不定时（相差1小时以上）。

几乎从不
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不常见
常见
很常见
几乎总是

孩子在睡醒时表现不耐烦（皱眉头、抱怨、哭）。

几乎从不
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常见
很常见
几乎总是

接触新保姆，孩子最初表现不愿意（哭、抱紧母亲）。

几乎从不
极少
不常见
常见
很常见
几乎总是

对他不喜欢的食物有情绪反应，即使这些食物里混有他喜欢的。

几乎从不
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常见
很常见
几乎总是

接受盼望的物品或活动时（小吃、礼品、被款待）要踌躇几分钟。

几乎从不
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不常见
常见
很常见
几乎总是

给孩子穿衣服时，他是安静的。

几乎从不
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常见
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几乎总是

尽管室内喧闹，孩子仍能继续某一项活动。

几乎从不
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不常见
常见
很常见
几乎总是

孩子对失败表现出强烈的反应（大哭、跺脚等）。

几乎从不
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不常见
常见
很常见
几乎总是

对于喜欢的玩具，能持续玩10分钟以上。

几乎从不
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不常见
常见
很常见
几乎总是

进食时不在乎食物的冷、热。

几乎从不
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不常见
常见
很常见
几乎总是

每天孩子睡前要吃东西的时间不同。

几乎从不
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常见
很常见
几乎总是

孩子能安静地坐着等候食品。

几乎从不
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常见
很常见
几乎总是

受表扬后孩子容易激动（大笑、大叫、跳跃）。

几乎从不
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常见
很常见
几乎总是

孩子跌倒或碰了以后哭叫。

几乎从不
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常见
很常见
几乎总是

孩子能接近并且同陌生人的小动物玩（如小狗、小猫等）。

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常见
很常见
几乎总是

当有人从身边经过，孩子会停止吃饭并张望。

几乎从不
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常见
很常见
几乎总是

孩子分不出常用饮料的味道（如各类牛奶、各种果汁等）。

几乎从不
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常见
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几乎总是

到新地方时，主动到处活动（跑、跳、攀登）。

几乎从不
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很常见
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大便后擦屁股时，孩子大惊小怪或抱怨唠叨。

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常见
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几乎总是

陌生人逗孩子玩时，孩子会微笑。

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几乎总是

母亲进屋时，孩子暂停游戏，抬头注视母亲。

几乎从不
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几乎总是

孩子可持续一个多小时看书或图画。

几乎从不
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常见
很常见
几乎总是

孩子对挫折反应强烈，如痛苦的喊叫，大叫大嚷。

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常见
很常见
几乎总是

孩子每天进食时吃大约等量的固体食物。

几乎从不
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常见
很常见
几乎总是

孩子在饥饿和等待着准备食物时能保持愉快情绪。

几乎从不
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常见
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几乎总是

孩子在洗脸时不反抗（扭动、脸转向另一边）。

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常见
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几乎总是

孩子每餐喝奶或果汁的量无法预测（相差50毫升以上）。

几乎从不
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不常见
常见
很常见
几乎总是

孩子做体力活动不超过5分钟（如跳跃、攀登）

几乎从不
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常见
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几乎总是

吃饱后孩子不肯再吃（吐出、紧闭嘴、打勺子）。

几乎从不
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常见
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几乎总是

孩子在室内玩玩具时体力充沛（敲击、跑动、抛掷）。

几乎从不
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常见
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几乎总是

孩子玩喜欢的玩具时不在乎吵闹。

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孩子在家能接受并走近新客人。

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孩子在外面时不在乎天气的冷热。

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几乎总是

孩子和其他小孩玩不到5分钟就会走到别处去。

几乎从不
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几乎总是

尽管有分心的声音（门铃声、汽笛声）仍能继续看书。

几乎从不
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几乎总是

孩子每天在不同的时间吃点心（时间相差1小时以上）。

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几乎总是

让孩子白天睡午觉或晚上睡觉，他都是愉快的。

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几乎总是

离开父母到新环境需要几天的适应时间（如上幼儿园）。

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几乎总是

孩子能立即和医生搭话（发音）。

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几乎总是

孩子喜欢带跑跳的游戏胜过坐着玩的游戏。

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几乎总是

当孩子不能完成一个游戏时反应强烈（哭、大叫）。

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常见
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几乎总是

孩子能注意到衣服湿了并想立即换下。

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孩子得了感冒或腹泻后很烦恼，情绪波动大。

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孩子看喜欢的电视节目时不理会父母的第一声呼唤。

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常见
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几乎总是

孩子在一小时内就对玩具、新游戏失去兴趣。

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常见
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几乎总是

孩子跑着去他想去的地方。

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孩子在新地方，头几分钟总是小心翼翼（拉着母亲、躲在一边）。

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孩子每天在不同的时间午睡。

几乎从不
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孩子的游戏被父母中断后反应轻微（皱眉、笑笑）。

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常见
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给孩子穿衣服或脱衣时，孩子能配合。

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孩子在外面能跟陌生成人走。

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在和父母散步时，孩子跑在前面。

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几乎总是

孩子每天在同一时间精力旺盛。

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孩子可被哄着不做禁止的事情。

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几乎总是

当有人从身边经过时，孩子停止游戏并看他。

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几乎总是

在打断一会（吃点心、上厕所），孩子仍能继续前面的活动。

几乎从不
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当遇见另外的小孩时，孩子会对他笑或微笑。

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几乎总是

在看电视或听音乐时，孩子能静静地坐着。

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在严厉惩罚1~2次后，孩子能避免重复错误行为。

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几乎总是

尽管外面突然有声响（车喇叭），孩子仍继续玩玩具。

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孩子不注意自己的卫生。

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几乎总是

孩子每天早上醒来的时间大不相同（相差一小时以上）。

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常见
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几乎总是

孩子情绪不好时会变得爱发脾气或几天不正常。

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几乎总是

当其他孩子拿了他的玩具时，孩子反应轻微（皱眉）。

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几乎总是

孩子花5分钟或更长时间去做同一日常工作（穿衣、捡玩具）。

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常见
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几乎总是

听到突然的声响（电话铃声、门铃声）孩子停止吃饭并张望。

几乎从不
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几乎总是

在梳头、剪指甲等过程中，孩子能安静地坐着。

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在不舒服或哭闹时，表现有很多动作。

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孩子在洗脸时表现愉快。

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在家初遇到陌生人就表示认同（注视、伸手）。

几乎从不
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很常见
几乎总是

到了吃饭时间就感到饥饿。

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几乎总是

尽管家长反复告诫，孩子仍然进入不该去的地方或动不该动的物品。

几乎从不
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常见
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孩子坐下来仔细检查新物件。（五分钟或更长时间）。

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几乎总是

孩子不在乎气味的好坏(烹调味、烟味等）。

几乎从不
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常见
很常见
几乎总是

正在活动时，听到其他孩子的游戏声就抬头指望。

几乎从不
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几乎总是

每天上床后，大约在相同的时间入睡。

几乎从不
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常见
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几乎总是

不管高兴或不高兴，都能富有感情的大声问候阿姨。

几乎从不
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常见
很常见
几乎总是

受到教育或训斥时，孩子要持续几分钟闷闷不乐。

几乎从不
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常见
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几乎总是

乘车旅行时，孩子能静静地坐着。

几乎从不
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几乎总是

看电视不到10分钟就去做别的事。

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几乎总是

初次碰见别的小孩会怕羞（转过头或扑向妈妈怀里）。

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常见
很常见
几乎总是

同陌生人接触15分钟后仍小心翼翼。

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常见
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几乎总是

首次学习新工作时，孩子烦躁或哭泣（如自己穿衣、捡玩具）。

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常见
很常见
几乎总是

孩子洗澡时安静。

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常见
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几乎总是

能坚持10分钟以上反复练习新技术（投掷、推、画画等）。

几乎从不
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不常见
常见
很常见
几乎总是

不注意所熟悉的食物的味道和浓度。

几乎从不
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不常见
常见
很常见
几乎总是

初次到某个新地方的前两三天睡眠不好（睡不着、不安）。

几乎从不
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常见
很常见
几乎总是

即使父母在场，孩子也害怕被放在陌生的地方。

几乎从不
极少
不常见
常见
很常见
几乎总是

孩子不愿意留下来自己玩（皱眉或抱怨）。

几乎从不
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几乎总是

在10分钟内即可适应新环境（商店、游戏场所等）。

几乎从不
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不常见
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几乎总是

正在游戏，听到电话铃声或门铃声即抬头张望。

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